轉(zhuǎn)眼之間，“六一”兒童節(jié)又到了，在這個歡樂的日子里，哪些小朋友更需要我們關(guān)懷？安徽理工大學化工學院的同學們給了我們一個好答案，去淮南市特殊教育學校和聾啞孩子們一起迎“六一”。
5月27日下午4時許，記者來到淮南市特殊教育學校，這里的操場上已經(jīng)成了一片快樂的海洋，雖然語言不通，但是來到這里的大學生們?nèi)硇牡赝度氲胶秃⒆觽兊慕涣髦�。手勢、文字，幾種方式交換使用，氣球、糖果，多種禮物都送到孩子們手中，不一會兒大學生們就已經(jīng)和這些聾啞孩子們打成一片。
記者從現(xiàn)場了解到，因考慮到這些孩子的特殊情況，大學生們事先進行了精心的節(jié)目準備，所表演的節(jié)目全部都是由肢體語言來進行表現(xiàn)的，如舞蹈、健美操、啞劇等，“他們雖然聽不到，但是可以看到我們精心的準備，賣力的演出，這就夠了�！必撠熑诉@樣告訴記者。十幾個大學生使出了看家本領(lǐng)，街舞、拉丁舞、健美操，精彩節(jié)目一個接著一個。
當演出進行到一半的時候，整個操場沸騰了起來，十幾個聾啞孩子在老師的指導下跳起了一支動感十足的健美操，看著他們整齊的腳步，有節(jié)奏感的動作，你無法想象，其實他們根本聽不到音樂，而只能看著前排老師的手勢進行動作。看著他們歡快的腳步，大學生的眼睛濕潤了，“有時間就想來看看他們，和她們一起笑一起跳。”這是他們發(fā)自肺腑的話。
（記者 付莉榮）
